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House School Safety Task Force presenta nueva legislación

Wokandapix
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Esta nota ha sido traducida por Clay Oppenhuizen.
This article has been translated by Clay Oppenhuizen. Read the English version here.

Un grupo bipartidista de legisladores de la Cámara de Representantes de Michigan presentó una legislación esta semana que, según dicen, está diseñada para mantener a los niños más seguros en las escuelas.

La legislación refleja algunas de las recomendaciones del House School Safety Task Force formado después del tiroteo mortal de noviembre en Oxford High School.

El representante Luke Meerman (R-Coopersville) co preside el grupo de trabajo. Dijo que los proyectos de ley son un paso importante mientras el informe completo del grupo de trabajo pasa por sus etapas finales.

“Estamos en medio de eso trabajando con, francamente, nuestros colegas demócratas. Vamos a conseguir ocho firmas. Cuatro republicanos, cuatro demócratas”, dijo Meerman. Él agregó que quería dar tiempo para que todos se sintieran cómodos con el trabajo del grupo.

Algunos elementos propuestos en los nuevos proyectos de ley incluyen la creación de una nueva School Safety and Mental Health Commission que trabajaría para apoyar a los estudiantes en riesgo y el bienestar mental general en las escuelas.

Un nuevopresupuesto estatal enviado al gobernador financia algunas de esas prioridades, incluida esa comisión. También proporciona $168 millones para subvenciones de seguridad escolar.

Pero dejó fuera el dinero para otras cosas que el grupo de trabajo había impulsado, como puestos de coordinador de seguridad y salud mental dedicados a nivel de distrito escolar intermedio.

La representante Kelly Breen (D-Novi) dijo que está alentada por la gran cantidad de gastos en salud mental en el presupuesto, pero decepcionada por algunos recortes a propuestas anteriores.

“Lo que sí me preocupa un poco es que ponemos demasiado en ciertos cubos y lo sacamos de otros. Pero, de nuevo, este es dinero que deberíamos gastar en salud mental y en nuestros hijos de todos modos”, dijo.

Otras sugerencias que no llegaron a la versión final del presupuesto incluyen la financiación de evaluaciones de riesgo en las escuelas y un programa de becas de pasantías para alentar a más personas a convertirse en profesionales de salud mental en las escuelas.

Breen dijo que espera ver un futuro proyecto de ley de gastos que cubra algunas de esas propuestas no financiadas.

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